V sklopu razvojno raziskovalnega projekta Ministrstva za vzgojo in izobraževanje in Evropske unije – NextGenerationEU, v Vrtcu Koper, v sodelovanju s Pedagoško fakulteto Koper, že od septembra 2023, izvajamo obogatitveno dejavnost za predšolske otroke Razvoj temeljnih znanj računalništva in informatike v vrtcih in osnovnih šolah (B-RIN). Cilj obogatitvene dejavnosti je načrtovanje novih učnih priložnosti za opolnomočenje otrok  s temeljnimi znanji računalništva in informatike (RIN).

Dejavnosti v sklopu projekta so organizirane kot dnevi aktivnosti z zanimivimi, zabavnimi in poučenimi vsebinami za otroke, z namenom da otrokom na igriv in razvojno primeren način približamo področje računalništva in informatike in tako razvijejo spretnosti in kompetence, ki jim bodo omogočale, da bodo v prihodnosti uspešni  in aktivni udeleženci sodobne digitalne družbe. V projekt so v šol letu 2024/25 vključeni otroci iz štirih oddelkov iz enot Ribica in Čebelica, katerim sta se letos pridružila oddelka iz enot Bertoki Cicikorak in Pobegi Zajček.

Otroke spremlja skozi dejavnosti robotek Brin, s katerim so v prejšnjem šolskem letu spoznavali digitalni svet, kjer so prepoznavali digitalne naprave, osnove programiranja - računalništvo brez računalnika, raziskovali in predstavljali podatke, jih urejali in napovedovali, se povezovali na različne načine, prenašali podatke in spoznali, da osebnih podatkov ne smemo razkrivati.

V oktobru smo v okviru obogatitvene dejavnosti B-Rin  izvedli prve učne scenarije. Na prvih letošnjih srečanjih smo izvajali dejavnosti, ki omogočajo otrokom razvijanje zmožnosti računalniškega mišljenja in algoritmov, ki so osnova za programiranje. Preko tovrstnih aktivnosti, otroci postopoma razvijajo osnovne spretnosti, ki predstavljajo temelje za računalniško mišljenje in logično reševanje problemov, ter se uvajajo v osnove programiranja brez uporabe računalnika. Osnovne operacije so zaporedja, razvrščanje, urejanje in prirejanje.

Vse dejavnosti so izpeljane poreko igre, v katero vedno vključujemo tudi gibanje in če vreme dopušča, bivanje na prostem. V Ribici so se tokrat igrali z jesenskimi sadnimi zaporedji in pripravljali sadna nabodala, se igrali »Sadno solato«, se gibali po slikovnih predlogah in se likovno izražali ter ustvarjali po navodilu. V Čebelici so otroci preko dejavnosti jutranje rutine spoznali, da marsikatero dejavnost v življenju, opravljamo po točno določenem zaporedju. Z nizanjem oblačil v zaporedje so otroci obnovili jutranjo rutino priprave z vrtec, ter zaporedje izrezali in prilepili v pravilnem vrstnem redu. Pripravili so poligon po navodilih in skrbno izpolnili navodila načrta ter zaključili s plesom, kjer so izvajali plesne gibe ob zaporedju pripravljenih sličic - zaplešimo v jutro. V enotah Bertoki Cicikorak in Pobegi Zajček so na uvodnem srečanju projekta, spoznali robotka Brina, s katerim so potovali v digitalni svet, kjer so prepoznavali kakšna je razlika med analognimi in digitalnimi napravami, kako delujejo in kako se odzivajo na naše ukaze. Razvrščali so tudi preko drevesnega diagrama in ločevali kaj je digitalna naprava in kaj to ni.

Veselimo se prihodnjih srečanj z Brinom in odkrivanje novih znanj s področja računalništva in informatike. Vas pa vabimo, da si na spodnjih posnetkih ogledate, kako se zabavamo in učimo z robotkom Brinom v enoti Ribica in Čebelica.